Mengenal Musik Dangdut part 1

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />Musik dangdut terkenal dengan musik orang pinggiran akan tetapi musik dangdut sekarang sudah bisa diterima disemua kalangan, bahkan sudah  banyak penggemar musik ini di mancanegara.<br /><br /><br /><br />Musik dangdut banyak digemari masyarakat karena secara fungsional  dapat menghibur, Syair/lirik musik dangdut bercerita tentang kehidupan masyarakat pada umumnya dengan kata-kata yang mudah dicerna dan dihafalkan.<br /><br /><br /><br />Asal kata musik dangdut sebenarnya diambil dari suara kendang khas india yaitu <i>Tabla, </i>Kendang ini menghasilkan suara yang unik yaitu <i>Dang....dang....duttt </i>, Musik dangdut merupakan kolaborasi antara musik orkes melayu dari pantai timur sumatra(Deli,Riau Malaysia)dengan musik india dan Rock. Dengan perkembangan jaman musik dangdut  sekarang sudah banyak menggabungkan banyak unsur atau jenis musik dari pop sampai musik jazz.<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /><img class="irc_mi" height="187" src="https://vignette4.wikia.nocookie.net/tolololpedia/images/4/47/Rhoma_Irama_Meme.png/revision/latest?cb=20130224000904" style="margin-top: 23px;" width="200"></div><br /></div><br />

Mengenal Musik Dangdut part 1

Musik dangdut terkenal dengan musik orang pinggiran akan tetapi musik dangdut sekarang sudah bisa diterima disemua kalangan, bahkan sudah  b...

Read more »

Belajar Musik Keroncong Part 1

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div><br />Sebelum kita bahas tentang musik keroncong yuk kita lihat beberapa pendapat tentang Arti kata <i><b>Keroncong,</b></i><br /><br /><ul style="text-align: left;"><br /><li>Keroncong diartikan sebagai alat musik jenis chordophone berdawai/bersenar 4 yang sering kita sebut Keroncong tetapi ada juga yang menyebut <i>Ukulele</i> atau <i>Cuk.</i></li><br /><li>Keroncong juga diartikansebagai permainan musik bukan alat musik.</li><br /></ul><br />Untuk yang pertama kita bahas Ciri-ciri musik keroncong dulu,<br /><br /><ul style="text-align: left;"><br /><li>Birama 4/4.</li><br /><li>Bertempo sedang(moderato).</li><br /><li>Kalimat/Syair lagu terdiri dari 7 kalimat lagu masing-masing 4 birama dan jumlah seluruh birama ada 28 birama.</li><br /><li>Kalimat lagu ketiga terdapat<i> interlude </i>dengan alat musik instrumentalia sebanyak 2 sampai 4 birama.</li><br /><li>Pada kalimat lagu ke-4 selalu diselipi akord <i>subdominan </i>(sering disebut Akord IV).</li><br /><li>Susunan melodi pada baris ke-5 sama dengan baris ke-7.</li><br /><li>Alat musik Ukulele/cuk memegangperan yang utama sebagai identitas musik keroncong itu sendiri.</li><br /><li>Untuk Jenis keroncong Asli terdapat 7 macam alat musik utama: Guitar ukulele,chak,seruling/Flute,biola,cello dan kontra bass.</li><br /></ul><br /></div><br />Mungkin penjelasan tentang musik keroncong untuk sementara segini dulu, tunggu penjelasan tentang musik keroncong selanjutnya dan apabila ada pembaca yang mau menambahkan penjelasan boleh saja tinggal kirim ke kolom komentar nanti akan saya tambahkan ke artikel ini.<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><br /></div><br />

Belajar Musik Keroncong Part 1

Sebelum kita bahas tentang musik keroncong yuk kita lihat beberapa pendapat tentang Arti kata Keroncong, Keroncong diartikan sebagai alat mu...

Read more »

Pembagian Suara Manusia "Vokal"

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div style="text-align: center;"><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><img class="irc_mi" height="262" src="https://setiahandaya.com/wp-content/uploads/2012/02/choir.jpg" style="margin-top: 0px;" width="320" /></div><br /><br /><br />Suara Manusia merupakan alat musik pemberian dari Tuhan, jadi suara manusia merupakan alat musik paling mahal di dunia he22222,,dan alat musik ini alat musik yang paling simple karena bisa di bawa kemanapun, untuk baik buruknya suara tersebut tergantung keadaan kualitas materi suaranya.<br /><br /><br /><br />Suara Manusia dibedakan menjadi suara orang Dewasa dan suara Anak - anak,<br /><br /><br /><br />1. Suara orang Dewasa dibagi jadi dua :<br /><br />  <br /><br />     a. Suara Perempuan :<br /><br />         *  Suara Rendah disebut <i>Alto</i> dengan wilayah nada f - d"<br /><br />         *  Suara Sedang disebut <i>Mezosopran</i> dengan wilayah nada a - f'<br /><br />         *  Suara Tinggi disebut <i>Sopran</i> dengan wilayah nada c' - a"<br /><br /><br /><br />     b. Suara Laki - Laki :<br /><br />         *  Suara Rendah disebut <i>Bass</i> dengan wilayah nada F - d'<br /><br />         *  Suara Sedang disebut <i>Bariton</i> dengan wilayah nada A - f<br /><br />         *  Suara Tinggi disebut <i>Tenor </i>dengan wilayah nada C - a'<br /><br /><br /><br />2. Suara Anak - Anak dibagi menjadi dua :<br /><br /><br /><br />     a. Suara Tinggi denagan wilayah nada c' - f'<br /><br />    <br /><br />     b. Suara Rendah dengan wilayah nada a - d"</div><br />

Pembagian Suara Manusia "Vokal"

Suara Manusia merupakan alat musik pemberian dari Tuhan, jadi suara manusia merupakan alat musik paling mahal di dunia he22222,,dan alat mus...

Read more »

Alat Musik Berdasarkan Fungsinya

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><div style="text-align: center;"><br /><br /> </div><br />Ada berbagai macam alat musik yang ada di dunia, Alat musik tersebut bisa di bagi menjadi 3 kelompok berdasarkan fungsi alat musik tersebut<br /><br /><div><br />  </div><br /><div><br />1. Alat Musik Melodis, yaitu alat musik yang hanya memainkan rangkaian nadsa atau melodi sebuah lagu contoh : Saxophone, Recorder, Biola, Trompet, Angklung, Rdan dan masih banyak lagi. </div><br /><div><br /><br /></div><br /><div><br />2. Alat Musik Ritmis, adalah alat musik yang berfungsi sebagai pengiring atau tempo sebuah lagu contoh : Drum, Konga, Tamborin, Gendang, trianggel dan lain -lain.<br /><br /><div style="text-align: center;"><br /><img class="irc_mut" height="240" src="https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT-yykFp5ImVV_8cJakmjBw8_DdUbsZ2SZmB1szXv-bUg4c9djk" style="margin-top: 77px;" width="320" /> </div><br /></div><br /></div><br />

Alat Musik Berdasarkan Fungsinya

Ada berbagai macam alat musik yang ada di dunia, Alat musik tersebut bisa di bagi menjadi 3 kelompok berdasarkan fungsi alat musik tersebut...

Read more »

PNS yang tidak meng'updat e-PUPNS diancam diberhentikan

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /> Pagi tadi diwaktu senggang ada jam kosong seperti biasa apa yang selalu saya kerjakan tiap hari yaitu blogging di dunia maya he22, tanpa sengaja Lihat judul "<i>e-PUPNS, Tak Updating Data PNS Diberhentikan</i>" hati ini terasa degdegan setelah saya baca secara seksama ternyata tidak perlu kuatir santai saja e-PUPNS baru akan dilaksanakan mulai tanggal 1 September hingga 31 Desember 2015 jadi masih ada waktu untuk mempersiapkan data - data yang diperlukan.<br /><br /><div><br /><br /></div><br /><div><br />Berikut saya kutip dari <a href="https://www.bkn.go.id/">https://www.bkn.go.id</a><br /><br /><div><br /><br /></div><br /><div><br />Bandung- Humas BKN, Jika tidak memperbaharui data melalui aplikasi Pendataan Ulang Pegawai Negeri Sipil secara Elektronik (e-PUPNS), seorang PNS tidak akan mendapat pelayanan secara optimal. Bahkan dapat berdampak fatal karena dapat diberhentikan. Pernyataan tersebut disampaikan Direktur Arsip Kepegawaian II BKN Wakiran, Senin (10/8/2015) di Kantor Regional (Kanreg) III BKN Bandung.</div><br /><div style="text-align: center;"><br /><img alt="Hasil gambar untuk pupns" class="rg_i" data-sz="f" height="347" name="N4aGPuQhLFt4wM:" src="data:image/jpeg;base64,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" style="height: 184px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; width: 212px;" width="400" /></div><br /><div><br /><div><br />Wakiran mengatakan bahwa setiap PNS berkewajiban mengikuti updating data melalui e-PUPNS. Menurutnya kegiatan e-PUPNS yang digagas BKN dilaksanakan sebagai upaya mewujudkan database kepegawaian yang lengkap dan tepat melalui mekanisme pendataan serta pengolahan data yang cepat.</div><br /><div><br /><br /></div><br /><div><br />Sesuai amanah UU Nomor 5 tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN) melalui e-PUPNS, akan terbentuk database kepegawaian yang sedikitnya memuat data riwayat hidup, pendidikan formal, jabatan dan kepangkatan, penghargaan, tanda jasa, atau tanda kehormatan, pengalaman berorganisasi, gaji, pendidikan dan latihan, daftar penilaian prestasi kerja, surat keputusan dan kompetensi. e-PUPNS akan dilaksanakan mulai 1 September hingga 31 Desember 2015. Dwi / Palupi. Untuk Lebih Jelasnya silahkan anda datangi ke webnya atau <a href="https://www.bkn.go.id/berita/e-pupns-tak-updating-data-pns-diberhentik">clik tautan ini</a></div><br /></div><br /></div><br /></div><br />

PNS yang tidak meng'updat e-PUPNS diancam diberhentikan

 Pagi tadi diwaktu senggang ada jam kosong seperti biasa apa yang selalu saya kerjakan tiap hari yaitu blogging di dunia maya he22, tanpa se...

Read more »

Silabus Seni Musik Kls XI

Berikut saya Share Silabus selengkapnya silahkan anda Download <a href="https://docs.google.com/document/d/12yDTwF_Mk7AU6ux_kavC9EYYirZ2Jn54qANArlocEzE/pub">disini</a><br /><br /><iframe src="https://docs.google.com/document/d/12yDTwF_Mk7AU6ux_kavC9EYYirZ2Jn54qANArlocEzE/pub?embedded=true"></iframe>

Silabus Seni Musik Kls XI

Berikut saya Share Silabus selengkapnya silahkan anda Download disini

Read more »

PowerPoin Seni Rupa Materi 'Apresiasi Seni'

Bahan Ajar Seni Rupa materi Apresiasi seni rupa<br /><br /><iframe src="https://docs.google.com/presentation/d/1XNX2ykFcaLPWHR3lRVmaP2YgBBqPx6ew7LT7IPGLVRI/embed?start=true&loop=true&delayms=3000" frameborder="0" width="360" height="509" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true"></iframe>

PowerPoin Seni Rupa Materi 'Apresiasi Seni'

Bahan Ajar Seni Rupa materi Apresiasi seni rupa

Read more »

Bahan Ajar Not Balok " PowerPoin "

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />PowerPoin Ini Hampir Sama dengan Bahan ajar Seni Musik <a href="https://www.agunge.com/2015/08/bahan-ajar-not-angka-powerpoin.html">Not angka</a>, dalam Bahan Ajar Not Balok ini merupakan hasil dari tugas presentasi siswa/siswi kls X sebagai Reward buat mereka jadi saya tampilkan di agunge.com ini, dalam bahan ajar ini mungkin ada yang copy paste dari situs - situs di internet, untuk itu apabila ada pihak yang tidak berkenan saya sebagai admin minta maaf, mungkin PowerPoin ini kurang sempurna untuk itu mohon di maklumi, powerpoin ini hanya bertujuan untuk pembelajaran, semoga bermanfaat.<br /><br /><iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="389" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/1rext-5tqOrHX2EcCcD6Ss6GEU8Abmr_PHFiJ8I-bHI4/embed?start=true&loop=true&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="480"></iframe></div><br />

Bahan Ajar Not Balok " PowerPoin "

PowerPoin Ini Hampir Sama dengan Bahan ajar Seni Musik Not angka , dalam Bahan Ajar Not Balok ini merupakan hasil dari tugas presentasi sis...

Read more »

Bahan Ajar Not Angka " PowerPoin "

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />Bahan ajar Seni Musik Not angka ini adalah hasil dari tugas presentasi siswa/siswi kls X sebagai mereka Reward untuk mereka jadi saya tampilkan di agunge.com ini, jadi dalam bahan ajar ini mungkin ada yang copy paste dari situs internet, untuk itu apabila ada pihak yang tidak berkenan saya sebagai admin minta maaf, mungkin PowerPoin ini kurang sempurna untuk itu mohon di maklumi, powerpoin ini hanya bertujuan untuk pembelajaran, semoga bermanfaat.<br /><br /><br /><iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="389" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/12AoThe7mSCkDNCqpgSZtbdvLXQhCz0mGNJlv_-FhrCI/embed?start=true&loop=true&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="480"></iframe></div><br />

Bahan Ajar Not Angka " PowerPoin "

Bahan ajar Seni Musik Not angka ini adalah hasil dari tugas presentasi siswa/siswi kls X sebagai mereka Reward untuk mereka jadi saya tampil...

Read more »

Bahan Ajar Seni Rupa "PowerPoin"

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />Berikut saya share perangkat pembelajaran Seni Rupa dalam bentuk PowerPoin semoga bermanfaat.<br /><br /><br /><br /><iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="509" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/1Ejh-m7Or5yQlVfaqeL9E-ECWVKYsDm3ORD2ANve5p5w/embed?start=true&loop=true&delayms=5000" webkitallowfullscreen="true" width="360"></iframe></div><br />

Bahan Ajar Seni Rupa "PowerPoin"

Berikut saya share perangkat pembelajaran Seni Rupa dalam bentuk PowerPoin semoga bermanfaat.

Read more »

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran "RPP" Seni Musik SMA Komplit

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />       Bagi para Guru <i>RPP</i> sudah sangat akrab karena perangkat pembelajaran yang satu ini  tanpa perangkat ini guru akan bingung tidak tahu arah tujuan didalam pembelajaranya, seperti pepatah  mengatakan "Anak Kehilangan Induknya". oleh karena itu saya akan share perangkat pembelajaran seni musik SMA kls XI mungkin tidak terlalu sempurna tetapi menurut saya sudah cukup membantu.<br /><br /><br /><br /><h4 align="center" style="text-align: center;"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)<o:p></o:p></span></h4><br /><div class="MsoNormal"><br /><br /></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">System<br />pendidikan       : SMAN </span><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">5 Magelang<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mata<br />pelajaran              : Pend.<br />Seni Musik</span><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Kelas<br />/ Semester           : XI / I<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Alokasi<br />waktu               : 2 x 45 Menit<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Standar<br />Kompetensi      : Mengapresiasi Karya Musik<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><br /></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Kompetensi<br />Dasar         : Mengidentifikasi makna dan<br />peranan musik tradisional Nusantara </span><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">   </span><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">dalam konteks kehidupan budaya masyarakat<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Indikator                        : - Mengidentifikasi<br />karya musik tradisonal daerah Jawa </span><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Tengah<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: 114.0pt;"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">   - Mendeskripsikan makna musik tradisional dalam<br />konteks          kehidupan budaya<br />kehidupan<o:p></o:p></span></div><br /><h4><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pertemuan ke-1<br />& 2<o:p></o:p></span></h4><br /><ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="A"><br /><li class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Tujuan pembelajaran <o:p></o:p></span></li><br /></ol><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list .75in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Siswa mendeskripsikan makna musik serta fungsi musik tradisional daerah<br />jawa </span><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Tengah</span><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div><br /><ol start="2" style="margin-top: 0in;" type="A"><br /><li class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Materi pembelajaran <o:p></o:p></span></li><br /></ol><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list .75in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Jenis-jenis dan fungsi kesenian jawa </span><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Temgah</span><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div><br /><ol start="3" style="margin-top: 0in;" type="A"><br /><li class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Metode Pembelajaran<o:p></o:p></span></li><br /></ol><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list .75in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Ceramah<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .75in; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list .75in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Praktek<o:p></o:p></span></div><br /><ol start="4" style="margin-top: 0in;" type="A"><br /><li class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Langkah-langkah<br /> Pembelajaran<o:p></o:p></span></li><br /></ol><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">a. Kegiatan awal<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0in; mso-list: l2 level1 lfo4; tab-stops: list 1.0in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pengkondisian Kelas<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0in; mso-list: l2 level1 lfo4; tab-stops: list 1.0in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mendata kehadiran siswa<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">b. Kegiatan Inti<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0in; mso-list: l0 level1 lfo5; tab-stops: list 1.0in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Guru menuliskan dan menjelaskan tentang jenis-jenis kesenian daerah<br />jawa barat<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0in; mso-list: l0 level1 lfo5; tab-stops: list 1.0in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Siswa menyimak dan mencatat yang dituliskan kesenian daerah yang mereka<br />ketahui<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0in; mso-list: l0 level1 lfo5; tab-stops: list 1.0in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Guru meminta siswa menyanyikan satu lagu daerah yang mereka ketahui<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0in; mso-list: l0 level1 lfo5; tab-stops: list 1.0in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Guru meminta siswa menyanyikan satu lagu daerah jawa barat didepan<br />kelas secara bergantian<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">c. Kegiatan Akhir<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0in; mso-list: l5 level1 lfo6; tab-stops: list 1.0in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Guru menilai hasil kerja siswa<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0in; mso-list: l5 level1 lfo6; tab-stops: list 1.0in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Guru menilai praktek siswa<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0in; mso-list: l5 level1 lfo6; tab-stops: list 1.0in; text-indent: -.25in;"><br /><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">        <br /></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Guru menyimpulkan materi pembelajaran untuk menetapkan pemahaman siswa<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; text-indent: -.25in;"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">E. Sumber dan Alat Peraga<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; text-indent: -.25in;"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">      Sumber :<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; text-indent: -.25in;"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">                  Buku Seni Musik<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; text-indent: -.25in;"><br /><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">      Alat Peraga :</span></div><br /><div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in; text-indent: -.25in;"><br />                  <span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Gitar.<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><br /></div><br /><br /><br /><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 21.3pt; mso-padding-alt: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;"><br /> <tbody><br /><tr><br /> <td style="padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 303.05pt;" valign="top" width="404"><div class="MsoNormal"><br /><br /></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span lang="SV" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: SV;">Mengetahui</span><span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span lang="SV" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: SV;">Kepala SMA Negeri 5 Magelang</span><span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><br /></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><br /></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><br /></div><br /></td><br /> <td style="padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 170.95pt;" valign="top" width="228"><div class="MsoNormal"><br /><span lang="SV" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: SV;">Magelang, </span><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: IN;">   </span><span lang="IN"><o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span lang="SV" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: SV;">Guru Mata Pelajaran</span><span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><br /></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><br /></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><br /></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: IN;">Agung Probo guritna S.Pd</span><span lang="IN"><o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal"><br /><span lang="FR" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: FR;">NIP. 19</span><span lang="IN" style="font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: IN;">820321 20093 1 004</span><span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><br /></td><br /> </tr><br /></tbody></table><br /><br /><br />Untuk<b><i> RPP</i></b>  komplit silahkan anda download <a href="https://drive.google.com/file/d/0B1IMXhNIJ0TOTDVOU1RNbzdQNTQ/view?usp=sharing"><i><b>disini</b></i></a></div><br />

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran "RPP" Seni Musik SMA Komplit

       Bagi para Guru RPP  sudah sangat akrab karena perangkat pembelajaran yang satu ini  tanpa perangkat ini guru akan bingung tidak tahu ...

Read more »

Beberapa Seni Teater Traditional Indonesia

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /><ul style="text-align: left;"><br /><li><i><b>Randai</b></i>.</li><br /></ul><br />    Teater ini berasal dari Sumatra Barat tepatnya di daerah Minangkabau, tari ini dimainkan oleh secara berkelompok atau beregu. dalam masyarakat Minangkabau <i>Randai</i><i style="font-weight: bold;">  </i>dapat diartikan sebagai " bersenang - senang membentuk sebuah lingkaran" bentuk lingkaranya mencapai lima sampai delapan meter, cerita teater Randai biasanya mengangkat tema traditional atau cerita rakyat dari Minangkabau, misalnya Malin deman, Cindua Mato Anggun Nan Tongga dan masihb banyak lagi.<br /><br /><ul style="text-align: left;"><br /><li><b><i>Drama Gong </i></b></li><br /></ul><br />    Drama Gong adalah kesenian khas Bali yang diciptakan sekitar tahun 1966 oleh <i>Anak Agung Gede Raka Payatnya dari Desa Abianbase</i> Gianyar bali, Drama ini memasukkan unsur -unsur modern namun tidak meninggalkan esensi traditionalnya terbukti dengan digunakan iringan instrumrn gong dalam setiap pementasanya.<br /><br /><ul style="text-align: left;"><br /><li><b><i>Ubrug</i></b></li><br /></ul><br /><div style="text-align: left;"><br /><i style="font-weight: bold;">      </i>Ubrug adalah kesenian teater yang berasal dari Pandeglang, kata <i>Ubrug</i> diambil dari bahasa sunda "Segebrugan" yang artinya campur aduk.</div><br /><div style="text-align: left;"><br />      </div><br /><div style="text-align: left;"><br />      Kesenian ini terbilang komplit karena memadukan berbagai unsur seni diantaranya seni musik, seni tari ,pencak silat dan di kemas secara komedi.</div><br /><div style="text-align: left;"><br /></div><br /><ul style="text-align: left;"><br /><li><b><i>Makyong</i></b></li><br /></ul><br /><div style="text-align: left;"><br /><div style="text-align: left;"><br />      Makyong adalah seni teater berasal dari melayu, unsur budaya yang terkandung banyak dipengaruhi oleh Hindu Budha Tai dan Hindu Jawa, kata makyong berasal dari Mak hyang nama lain dari dewi sri atau dewi Padi.</div><br /></div><br /></div><br />

Beberapa Seni Teater Traditional Indonesia

Randai .     Teater ini berasal dari Sumatra Barat tepatnya di daerah Minangkabau, tari ini dimainkan oleh secara berkelompok atau beregu. d...

Read more »

Tari tunggal Nusantara

    Di dalam tari tunggal Nusantara dimainkan atau dibawakan oleh seorang penari pria maupun wanita. peran tari tunggal dibagi menjadi tiga yaitu pemberi motivasi,pemujaan dan pergaulan.<br /><br /><br /><br />    Perkembangan tari Nusantara dimulai sejak dahulu dan proses pembentuk tarian diduga dimulai dari keinginan manusia untuk mengekspresikan kebutuhan estetis melalui gerak tubuh, setelah berkembang dan melalui proses yang panjang akhirnya terbentuk berbagai jenis tarian.<br /><br /><br /><br />    Jenis - jenis tari traditional dapat di bagi menjadi empat yaitu tari traditional, tari rakyat,tari klasik dan tari kreasi.<br /><br />   <br /><br />    1. Tari traditional<br /><br />        Adalah tari yang disesuaikan dengan kebutuhan dari masing - masing daerah dan dapat mengalami perubahan karena pengaruh ilmu pengetahuan dan teknologisehingga dapat mempengaruhi budaya masyarakat setempat.<br /><br /><br /><br />    2. Tari Rakyat.<br /><br />        Tari rakyat berkembang pada jaman dahulu kala ketika rakyat indonesia masih berbentuk kerajaan, perkembangan tari ini ada dua macam yaitu dikalangan istana dan lingkungan masyarakat.<br /><br />ciri - ciri tari rakyat biasanya bentuknya masih primitif, geraknya secara bersama - sama dan masih sangat sederhana.<br /><br />  <br /><br />    3. Tari Klasik.<br /><br />        Tari klasik adalah tarian yang bernilai artistik tinggi sehingga tari ini dijadikan tolak ukur bagi karya seni tari jaman kuno sampai sekarang, tari ini bersifat abadi dan melegenda.<br /><br /><br /><br />    4. Tari Kreasi<br /><br />        Tari kreasi sebenarnya adalah tari traditional yang dikembangkan sehingga menjadi kekinian.

Tari tunggal Nusantara

    Di dalam tari tunggal Nusantara dimainkan atau dibawakan oleh seorang penari pria maupun wanita. peran tari tunggal dibagi menjadi tiga ...

Read more »

Gagasan "Ide" Dalam Berkarya Seni Rupa Terapan

         Seni Rupa Terapan memiliki dua gagasan atau ide yaitu Gagasan Awal dan Gagasan Akhir. Seni Terapan Nusantara memiliki keunikan tersendiri dan menghasilkan berbagai karya seni yang indah.<br /><br /><br /><br />Contoh benda seni terapan dengan ide akhir  <br /><br /><br /><br />   1. Membuat meja dengan akar kayu dengan menyesuaikan bentuk akar kayu tersebut sehingga menjadikan seni yang unik.<br /><br />   <br /><br />   2. Menciptakan karya dengan memanfaatkan barang limbah atau bahan daur ulang.<br /><br /><br /><br />Contoh benda seni terapan dengan ide awal<br /><br />    Benda seni terapan yang terbuat dari bahan kayu. semisal : tas, bantalan kursi dompet, barang ukiran.<br /><br />   <br /><br />   1. Benda seni terapan terapan yang terbuat dari bahan bambu, semisal keranjang, tas,hiasan dinding,tirai, anyaman,anggklung, rak piring, kotak, topi dll<br /><br /><br /><br />   2. Benda seni terapan yang digunakan untuk berkesenian. semisal : kolintang, anggklung, rebana, gong, gambang, seruling, biola, guitar, seruling dll<br /><br />                                                                                     

Gagasan "Ide" Dalam Berkarya Seni Rupa Terapan

         Seni Rupa Terapan memiliki dua gagasan atau ide yaitu Gagasan Awal dan Gagasan Akhir. Seni Terapan Nusantara memiliki keunikan ters...

Read more »

Belajar Notasi Balok Untuk Guitar Klasik Dengan Cepat dan Mudah

<div style="text-align: justify;"><br />  Sebelum belajar tentang <b>Guitar Klasik</b> ada baiknya kita belajar tentang not balok terlebih dahulu, karena banyak literatur yang kita temukan berbentuk not balok dan secara hakiki memang not balok adalah not yang universal.</div><br /><div style="text-align: center;"><br /><b>Cara Membaca Not Balok</b></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /><b>Not Balok</b> terdiri dari <b>5 Garis</b> dan <b>4 Spasi</b> dalam not balok garis tersebut di beri nama <b>Garis </b><b>Paranada </b>kalo dalam bahasa inggris di namakan <i style="font-weight: bold;">Staff </i><i style="font-weight: bold;">, </i>Sedangkan simbol berbentuk bulat sering di sebut <b>nilai nada </b>dalam bahasa inggrisnya <b style="font-style: italic;">Notes </b>dan dalam bahasa jawa banyak yang bilang not kecambah,,he22,,just guyon,,,ok lihat keterangan berikut.......</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="https://3.bp.blogspot.com/-B8ru4UIpYYU/VYsLnLdtPKI/AAAAAAAAAKY/UPIOqqodjhg/s1600/Garis%2Bparanada%2Bkomplit.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://3.bp.blogspot.com/-B8ru4UIpYYU/VYsLnLdtPKI/AAAAAAAAAKY/UPIOqqodjhg/s400/Garis%2Bparanada%2Bkomplit.PNG" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="https://3.bp.blogspot.com/-qXC65Mtx8Do/VYsWVJ9qG1I/AAAAAAAAAKs/gw1zVMOoT4M/s1600/not.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="125" src="https://3.bp.blogspot.com/-qXC65Mtx8Do/VYsWVJ9qG1I/AAAAAAAAAKs/gw1zVMOoT4M/s400/not.PNG" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="https://1.bp.blogspot.com/-mM9leyQyjFQ/VYw7C7dWGkI/AAAAAAAAAL4/2tC3UAaxAhU/s1600/Garis%2Bbantu.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="128" src="https://1.bp.blogspot.com/-mM9leyQyjFQ/VYw7C7dWGkI/AAAAAAAAAL4/2tC3UAaxAhU/s400/Garis%2Bbantu.PNG" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><br /><a name='more'></a><br /><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />Untuk nilai not pada birama yang satu berbeda dengan nilai not yang lain. oleh karena itu walaupun bentuknya sama nilai notnya akan berbeda pada birama yang berbeda, coba kita lihat tabel not berikut..</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="https://4.bp.blogspot.com/-sWClfX7QZ2s/VYwjiYQNE1I/AAAAAAAAAK8/05ua1NXq3-I/s1600/Diagram%2Bpiramida.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="307" src="https://4.bp.blogspot.com/-sWClfX7QZ2s/VYwjiYQNE1I/AAAAAAAAAK8/05ua1NXq3-I/s400/Diagram%2Bpiramida.PNG" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="https://1.bp.blogspot.com/-tJiZmG6vHcU/VYwm7Yq-xeI/AAAAAAAAALQ/RVPotJBH5g4/s1600/nama%2Bnot.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-tJiZmG6vHcU/VYwm7Yq-xeI/AAAAAAAAALQ/RVPotJBH5g4/s320/nama%2Bnot.jpg" width="306" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />Dalam not balok juga terdapat <b>Tanda Birama</b> atau tanda mula, tanda ini menentukan banyaknya ketukan dalam sebuah <b>birama/bar. </b>Misalnya birama <b>4/4, 3/4, 2/4, 3/8, 6/8</b> dan masih banyak lagi untuk angka di atas menunjukan banyaknya ketukan tiap birama angka di bawah menunjukan nilai not pada ketukanya. sebagai contoh birama <b>4/4 </b>yang berarti <b>4</b> ketukan tiap birama dan tiap ketukanya nilainya <b>1/4</b>.</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="https://3.bp.blogspot.com/-5LOOhtYk9MM/VYwulD8rmhI/AAAAAAAAALo/p3Kgp6sV76E/s1600/tanda%2Bbirama.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="204" src="https://3.bp.blogspot.com/-5LOOhtYk9MM/VYwulD8rmhI/AAAAAAAAALo/p3Kgp6sV76E/s400/tanda%2Bbirama.PNG" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />Berikut beberapa contoh birama :</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><br /><ul><br /><li>Birama <b>4/4</b><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="https://2.bp.blogspot.com/-VNfaYjCqEXo/VYxGwQt1b4I/AAAAAAAAAMI/e-1-AWvEQRU/s1600/empat%2Bper%2Bempat.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="94" src="https://2.bp.blogspot.com/-VNfaYjCqEXo/VYxGwQt1b4I/AAAAAAAAAMI/e-1-AWvEQRU/s400/empat%2Bper%2Bempat.PNG" width="400" /></a></div><br /></li><br /><li><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />Birama <b>3/4</b></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-avDcnr65qmM/VYxJdVi_82I/AAAAAAAAAMU/KcHZLrs2XMs/s1600/tiga%2Bperempat.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="52" src="https://1.bp.blogspot.com/-avDcnr65qmM/VYxJdVi_82I/AAAAAAAAAMU/KcHZLrs2XMs/s400/tiga%2Bperempat.PNG" width="400" /></a></b></div><br /></li><br /><li><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />Birama <b>2/4</b></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-pbTk377H3xY/VYxUSIsarOI/AAAAAAAAANI/xklJv0x2K6o/s1600/dua%2Bperempat.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="57" src="https://1.bp.blogspot.com/-pbTk377H3xY/VYxUSIsarOI/AAAAAAAAANI/xklJv0x2K6o/s400/dua%2Bperempat.PNG" width="400" /></a></b></div><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><b></b></div><br /></li><br /><li><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />Birama <b>3/8</b></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-kevhwKPcxS4/VYxVaTk9RvI/AAAAAAAAANQ/M0FJ8FhEXFw/s1600/tiga%2BperdelaPAN.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="77" src="https://1.bp.blogspot.com/-kevhwKPcxS4/VYxVaTk9RvI/AAAAAAAAANQ/M0FJ8FhEXFw/s400/tiga%2BperdelaPAN.PNG" width="400" /></a></b></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></li><br /><li><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />Birama <b>6/8</b></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-2oTpSCS1OkY/VYxWP0WCwrI/AAAAAAAAANY/7-AtoIDEMBE/s1600/enam%2Bperdelapan.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="48" src="https://1.bp.blogspot.com/-2oTpSCS1OkY/VYxWP0WCwrI/AAAAAAAAANY/7-AtoIDEMBE/s400/enam%2Bperdelapan.PNG" width="400" /></a></b></div><br /></li><br /></ul><br />Berikut ini saya sertakan  bagan guitar dan bagan not balok<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="https://3.bp.blogspot.com/-vWPB1-LpQCE/VZA9Hu5poWI/AAAAAAAAAOA/ELV80A-KSlc/s1600/bagan%2Bgitar%2Bplus%2Bnot%2Bbalok.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="276" src="https://3.bp.blogspot.com/-vWPB1-LpQCE/VZA9Hu5poWI/AAAAAAAAAOA/ELV80A-KSlc/s400/bagan%2Bgitar%2Bplus%2Bnot%2Bbalok.PNG" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />Oke mungkin penjelasan di atas belum cukup jelas nantikan posting berikutnya, nanti saya akan membahas tentang <b>Cara Praktis Belajar Guitar Clasik</b>.</div><br />

Belajar Notasi Balok Untuk Guitar Klasik Dengan Cepat dan Mudah

  Sebelum belajar tentang Guitar Klasik ada baiknya kita belajar tentang not balok terlebih dahulu, karena banyak literatur yang kita temuk...

Read more »

Yuk Belajar Notasi!!!

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">    Dalam sajian musik pada dasarnya bersifat bebas tidak terbatas pada batasan apapun,tetapi kita harus tahu tentang bahasa dalam bermusik salah satu bahasa dalam musik adalah Notasi (Bahasa musik tertulis). Tujuan belajar notasi musik ialah agar kita sebagai pecinta musik atau sebagai musisi dapat membaca karya musik tertulis,dengan demikian diharapkan kita dapat menampilkan sebuah karya musik dengan lebih tepat sesuai yang dikehendaki oleh komposer kalau untuk tujuan buat diri sendiri supaya kita mampu mendokumentasikan karya-karya kita dalam bentuk notasi (Notasi Angka dan Balok) sebenarnya untuk belajar bahasa musik yang paling tepat adalah belajar notasi balok karena notasi ini berlaku secara universal di seluruh dunia meskipun demikian kita tidak boleh lupa dengan notasi yang sudah mengakar di masyarakat indonesia yaitu notasi angka. Ok supaya tidak berpanjang lebar yuk kita belajar notaisi ini,untuk pertama akan saya uraikan tentang notasi angka setelah itu notasi balok stay di sini ya........he222222</span></div><br /><div><br /><div style="text-align: center;"><br /><span style="font-family: inherit;"></span><br /><br /><a name='more'></a><span style="font-family: inherit;">    <b>Notasi Angka.</b></span></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /><span style="font-family: inherit;">  Pengertian notasi angka yaitu notasi yang berupa angka, not angka yang dipakai di indonesia ada dua macam yaitu not angka diatonis dan pentatonis(not angka pada gamelan). Kalau ditarik kebelakang sebenarnya not angka sudah ada sejak jaman dahulu penciptanya adalah <i>Joan Jacques Rousseau</i> pada abad XVIII kemudian disempurnakan oleh <i>Emile Cheve  </i>yang hidup tahun 1804-1864 oleh karena itu pengajaran musik dengan not angka disebut metode <i style="font-weight: bold;">Cheve, </i>metode ini masuk di indonesia sejak tahun 1918 oleh karena itu not angka sangat akrab dengan pembelajaran musik di indonesia.</span></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /><span style="font-family: inherit;">  Sebelum kita bahas tentang notasi angka coba kita cermati skema natasi angka di bawah ini :</span></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/-qSWEPql0jbM/VYWv1Pase7I/AAAAAAAAAHE/RUtcT3aOoVI/s1600/Skema%2BNotasi%2BAngka.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-qSWEPql0jbM/VYWv1Pase7I/AAAAAAAAAHE/RUtcT3aOoVI/s1600/Skema%2BNotasi%2BAngka.PNG" /></a></div><br /><div><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><br /> <b> Lambang nada</b></div><br /><ul><br /><li><div style="text-align: justify;"><br /><i style="font-weight: bold;">Angka </i>yang di gunakan dalam not ini adalah<b> </b>angka pada umumnya untuk angka 0 berfungsi sebagai not diam sedangkan angka 1-7 lambang solmisasi nada, untuk jarak not yang satu dengan yang lain sering disebut juga dengan istilah <b>interval</b>, ada dua macam jarak nada yaitu jarak satu dan jarak setengah.<br /><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><br /></div><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="https://1.bp.blogspot.com/-P7-zMAi47G8/Xrs09mSSfwI/AAAAAAAAALo/eBi6BtOUwLgutBVV7xUSHkevU40W0TbpQCLcBGAsYHQ/s1600/angka%2Binterval%2B%25282%2529.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="133" data-original-width="442" height="120" src="https://1.bp.blogspot.com/-P7-zMAi47G8/Xrs09mSSfwI/AAAAAAAAALo/eBi6BtOUwLgutBVV7xUSHkevU40W0TbpQCLcBGAsYHQ/s400/angka%2Binterval%2B%25282%2529.PNG" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><br /><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></li><br /><li><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /><b>Titik </b>dalam notasi angka berfungsi sebagai tanda <b>oktaf (oktaf tinggi dan rendah) </b>dan sebagai tanda <b>panjang pendeknya</b> suatu nada.</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-GLXrCivssC4/VYbUBZDxRWI/AAAAAAAAAHg/R2rt7q_rE9c/s1600/nilai%2Bnot.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="247" src="https://4.bp.blogspot.com/-GLXrCivssC4/VYbUBZDxRWI/AAAAAAAAAHg/R2rt7q_rE9c/s400/nilai%2Bnot.PNG" width="400" /></a></div><br /></li><br /><li><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /><b>Garis miring/menyilang</b> pada nada not angka menandakan not tersebut <b>dinaikan</b> atau di <b>turunkan </b>setengah nada, untuk garis miring ke <b>kanan </b>nada not tersebut <b>dinaikan</b> setengah nada dan sebaliknya untuk garis miring ke<b> kiri </b>nada not tersebut <b>diturunkan</b> setengah nada.</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/-deXJEvSTekU/VYbYsM6UQFI/AAAAAAAAAH0/5sY3FVmwmMg/s1600/fix.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="191" src="https://3.bp.blogspot.com/-deXJEvSTekU/VYbYsM6UQFI/AAAAAAAAAH0/5sY3FVmwmMg/s400/fix.PNG" width="400" /></a></div><br /></li><br /></ul><br /><div style="text-align: center;"><br />      <b>Lambang Irama</b></div><br /></div><br /></div><br /></div><br /><div><br /><ul><br /><li style="text-align: justify;"><b>Garis mendatar/garis horisontal di atas not </b>adalah tanda nilai ketukan, garis ini dapat membagi nilai nada menjadi 1/2 , 1/4, 1/3 dan 1/6.</li><br /></ul><br />      <br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-_rVSHLp1EFM/VYbjwFukuHI/AAAAAAAAAIE/BDL_TEv3c5w/s1600/setengah.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="211" src="https://2.bp.blogspot.com/-_rVSHLp1EFM/VYbjwFukuHI/AAAAAAAAAIE/BDL_TEv3c5w/s400/setengah.PNG" width="400" /></a></div><br /></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /><br /><br /><ul><br /><li> <b>Satu</b> garis diatas membagi satu ketukan menjadi <b>setengahan</b> sehingga terdapat <b>dua not </b>dalam  satu ketuk.</li><br /></ul><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/-PidjBEJHzk8/VYbkhHQR1vI/AAAAAAAAAIM/N2BrQxkU2vU/s1600/seperapat.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="151" src="https://1.bp.blogspot.com/-PidjBEJHzk8/VYbkhHQR1vI/AAAAAAAAAIM/N2BrQxkU2vU/s400/seperapat.PNG" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><ul><br /><li><b style="text-align: justify;">Dua </b><span style="text-align: justify;">garis diatas membagi satu ketukan menjadi </span><b style="text-align: justify;">seperempat</b><span style="text-align: justify;"> sehingga terdapat </span><b style="text-align: justify;">empat not </b><span style="text-align: justify;">        dalam satu ketuk.</span></li><br /></ul><br /><div style="text-align: justify;"><br /><br /></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-gr-sOaBGzkM/VYbnsG1uFwI/AAAAAAAAAIY/gbJrhZxwcOY/s1600/triol.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="179" src="https://4.bp.blogspot.com/-gr-sOaBGzkM/VYbnsG1uFwI/AAAAAAAAAIY/gbJrhZxwcOY/s400/triol.PNG" width="400" /></a></div><br /><br /><br /><ul><br /><li style="text-align: justify;">Satu garis mendatar dengan angka tiga diatasnya sering disebut triol membagi <b>satu ketukan</b>      menjadi <b>tiga not</b> sehingga terdapat tiga not dalam satu ketuk.</li><br /></ul><br /><br /><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/-AOKA2GjiYf4/VYbnu_mHuAI/AAAAAAAAAIg/Z-dauAOaKbg/s1600/quar%2Bplet.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="130" src="https://1.bp.blogspot.com/-AOKA2GjiYf4/VYbnu_mHuAI/AAAAAAAAAIg/Z-dauAOaKbg/s400/quar%2Bplet.PNG" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><br /><span style="text-align: start;"></span><br /><br /><ul><span style="text-align: start;"><br /><li><div style="text-align: justify;"><br /><span style="text-align: start;">Dua garis mendatar dengan angka enam diatasnya membagi </span><b style="text-align: start;">satu ketukan</b><span style="text-align: start;">                            menjadi enam</span><b style="text-align: start;"> not</b><span style="text-align: start;"> sehingga terdapat enam not dalam satu ketuk.</span></div><br /><span style="text-align: start;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-WijB_taZHFM/VYcImFuo7vI/AAAAAAAAAI0/BuGajETecpo/s1600/garis%2Bbiama.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="148" src="https://2.bp.blogspot.com/-WijB_taZHFM/VYcImFuo7vI/AAAAAAAAAI0/BuGajETecpo/s400/garis%2Bbiama.PNG" width="400" /></a></div><br /></span></li><br /><li style="text-align: justify;"><b>Garis Birama </b>adalah garis yang membatasi beberapa not, Garis ini menunjukan pola irama yang tetap dalam suatu lagu (ostinato).</li><br /></span></ul><br /><span style="text-align: start;"><br /></span><br /><br /><br /><div style="text-align: justify;"><br /><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><br /><div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-3h7OG9xNPwY/VYgLDLdHOkI/AAAAAAAAAJE/HpQNIugKk1E/s1600/garis%2Blegato.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="136" src="https://4.bp.blogspot.com/-3h7OG9xNPwY/VYgLDLdHOkI/AAAAAAAAAJE/HpQNIugKk1E/s400/garis%2Blegato.PNG" width="400" /></a></div><br /></div><br /><div><br /><br /><br /><ul><br /><li style="text-align: justify;"><b>Garis Legato/Garis lengkung </b>adalah garis yang menunjukan bahwa nada-nada diatas garis ini di bunyikan secara berangkai tidak terputus-putus.</li><br /></ul><br /></div><br /><div><br /><div style="text-align: center;"><br /><b>Lambang Khusus</b></div><br /></div><br /><div><br /><br /><br /><ul><br /><li><div style="text-align: justify;"><br /><b>Tanda Birama </b>adalah tanda yang berfungsi menentukan banyaknya ketukan dalam sebuah birama/bar, contoh tanda birama adalah<b> 4/4, 3/4, 2/4, 3/8 </b>dll. Angka di atas menunjukan banyaknya ketukan tiap birama dan angka di bawah menunjukan nilai not pada setiap biramanya.</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/-7J-xgV_lxY0/VYgXcS3nH2I/AAAAAAAAAJk/VmHDQN5O6z0/s1600/empat%2Bper%2Bempat.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://3.bp.blogspot.com/-7J-xgV_lxY0/VYgXcS3nH2I/AAAAAAAAAJk/VmHDQN5O6z0/s320/empat%2Bper%2Bempat.PNG" width="320" /></a></div><br /></li><br /></ul><br /></div><br /><div><br /><br /></div><br /><div><br /><br /><br /><ul><br /><li><b>Tanda dinamika </b>dan <b>Tanda Tempo</b></li><br /></ul><br /></div><br /><div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/-Kjzmvsy8Yk0/VYgnURoy3QI/AAAAAAAAAKE/6fJCVY3KOOY/s1600/tanda%2Btempo.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-Kjzmvsy8Yk0/VYgnURoy3QI/AAAAAAAAAKE/6fJCVY3KOOY/s1600/tanda%2Btempo.PNG" /></a></div><br /></div><br />

Yuk Belajar Notasi!!!

    Dalam sajian musik pada dasarnya bersifat bebas tidak terbatas pada batasan apapun,tetapi kita harus tahu tentang bahasa dalam bermusik ...

Read more »

Perkiraan Awal Mula Musik

<div style="text-align: justify;"><br />  Untuk memperkirakan asal mula keberadaan musik, pada<br />mulanya para ahli menggunakan teori-teori antropologi klasik, khususnya<br />teori evolusi kebudayaan. Walaupun dalam beberapa hal teori evolusi<br />kebudayaan mendapat kecaman sejak berkembangnya kritik tajam<br />terhadap teori evolusi perkembangan manusia sejak masa purba, namun<br />hingga saat ini masih tetap digunakan untuk beberapa keperluan studi<br />sejarah musik. Sehubungan dengan itu sebelum membahas perkiraan<br />awal mula musik maka terlebih dahulu akan dijelaskan dasar-dasar<br />pengetahuan teori evolusi.<br /><br /><br /><br /><a name='more'></a><br /></div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   Sejarah Musik<br />Teori evolusi mulanya dikembangkan dalam Biologi oleh Charles<br />Darwin (1809-1882) dalam The Origin of Species (1859), kemudian<br />menjadi konsep evolusi sosial universal. Pada paruh kedua abad ke-19,<br />teori ini telah mempengaruhi pemikiran para cendekiawan dari berbagai<br />bidang ilmu sosial seperti untuk menyelidiki asal mula kelompok keluarga,<br />negara, dan religi. Teori evolusi sosial memandang bahwa segala<br />sesuatu dalam kehidupan manusia telah berkembang dengan lambat dari<br />tingkat-tingkat yang sederhana hingga kompleks (Koentjaraningrat, 1987:<br />22-31).<br />Pencetus tokoh evolusi sosial universal ialah Herbert Spencer<br />dalam The Principle of Sociology (1876) yang berpandangan bahwa<br />kebudayaan mnanusia telah dan akan berkembang melalui tingkat-tingkat<br />evolusi yang berbeda dari satu kebudayaan ke kebudayaan yang lain.<br />Tokoh lain yang mengikutinya ialah Lewis H. Morgan (1818-1918) dalam<br />Ancient Society (1877) yang menggambarkan proses evolusi masyarakat<br />manusia melalui tiga tingkat evolusi universal yang meliputi jaman<br />sebelum manusia mengenal keramik (savagery), jaman keramik (masa<br />babarism), dan jaman ketika orang mulai menulis (sivilisasi) Lowie 1938:<br />56). Dua tahap pertama masing-masing terbagi menjadi tingkat rendah,<br />menengah, dan tinggi.<br />Teori Morgan tersebut dijabarkan oleh Koentjaraningrat menjadi<br />Jaman: Liar Tua (sejak manusia pertama hingga penemuan api), Liar<br />Madya (hingga penggunaan busur-panah, Liar Muda (hingga pembuatan<br />tembikar), Barbar Tua (hingga bercocok tanam dan berternak), Barbar<br />Madya (hingga pembuatan benda-benda logam), Barbar Muda (hingga<br />mengenal tulisan), Peradaban Purba, dan Peradaban Masa Kini<br />(Koentjaraningrat 1987: 44-45).<br />Pada saat ini tentu saja teori-teori tersebut telah dibantah oleh<br />teori-teori baru. Walaupun demikian kerangka berpikir evolusi tersebut<br />ternyata juga bermanfaat dalam merekonstruksi sejarah musik walaupun<br />tidak bisa dijamin keakuratannya. Teori ini di antaranya digunakan untuk<br />merekonstruksi sejarah alat musik; seperti yang digunakan oleh<br />Summerfield (1982) dan Grinfeld (1969) tentang evolusi alat musik gitar<br />dari sejak tahun 1300 SM hingga kini. Upaya yang serupa tentunya juga<br />dilakukan untuk merekonstruksi instrumen-instrumen lain seperti biola,<br />piano, dan sebagainya, yang merupakan alat musik berdawai.<br /><br /><br /><br />   Dugaan Permulaan Musik<br />Tak seorangpun mengetahui kapan orang mulai membuat musik.<br />Boleh jadi secara alami musik sudah mulai dimainkan ketika pertama kali<br />manusia hadir di muka bumi ini. Tampaknya bagi masyarakat primitif<br />musik merupakan cara alami untuk mengekspresikan emosi-emosi yang<br />mendasar seperti bahagia, marah, cinta, dan juga rasa kagum terhadap<br />hal-hal ghaib atau kekuatan alami.<br />Sebagian dari musik dicipta untuk mengiringi tari-tarian ritual atau<br />orang bekerja. Ketukan kaki dan tepukan tangan diduga merupakan<br />instrumen pertama mereka. Secara bertahap kemudian orang mulai<br />menemukan cara memproduksi suara yaitu dari cekungan semacam<br />buah labu yang dipukul dengan tongkat atau dengan ditiup. Setelah<br />memperhalus bunyi-bunyi tersebut mereka mulai mengkombinasikan<br />nada-nada dan ritme dengan berbagai cara sehingga lahirlah seni musik.<br />Namun pada tahap tersebut seni musik masih jauh dari pengertian musik<br />serius atau musik sebagai seni murni (fine art) karena masih dipenuhi<br />dengan dorongan-dorongan emosi primitif. Selama kurang lebih 2000<br />tahun, para musisi memperhalus elemen-elemen musik,<br />mengembangkan dan mengorganisasikan ke dalam struktur yang lebih<br />kompleks. Dengan suatu kekuatan mendramatisasi suasana maka<br />tercapailah kondisi musik serius seperti yang kita dengar saat ini (Barry,<br />1965).<br />Bila kita perhatikan dugaan proses lahirnya seni musik tersebut,<br />maka secara keseluruhan memiliki kemiripan dengan teori evolusi<br />kebudayaan Morgan, bahwa masyarakat manusia berevolusi melalui tiga<br />tahap perkembangan. Pada tingkat pertama yang berlangsung sebelum<br />penemuan tembikar, yaitu pada saat ditemukannya api, musik masih<br />sangat sederhana. Pada saat itu, di samping musik dihasilkan melalui<br />penggunaan tubuh mereka sendiri sebagai instrumen, juga dengan<br />memukul benda-benda. Setelah busur panah ditemukan timbullah ide<br />untuk mengembangkan alat musik berdawai. Di samping itu timbul pula<br />ide untuk membuat musik pengiring upacara ritual sebelum berburu yang<br />gerakan-gerakannya menirukan tingkah laku binatang-binatang.<br />Pada jaman Barbar, saat manusia menemukan keramik, yang<br />disusul dengan awal dari ketrampilan beternak dan bertani,<br />berkembanglah musik pengiring orang bekerja dan juga pengiring ritual<br />syukuran, misalnya saat panen. Karena pada masa ini orang sudah<br />pandai membuat logam maka dibuatlah alat-alat musik perkusi seperti<br />gong, gamelan, dan sebagainya. Ketika memasuki tahap sivilisasi,<br />manusia mulai mengenal tulisan sehingga tumbuhlah ide untuk<br />menotasikan dan mempublikasikan musik. Dengan demikian terjadilah<br />interaksi yang baik di antara konsep dan praktik musik. Sejak itu musik<br />klasik mengalami perkembangan yang intensif hingga mencapai<br />puncaknya dan menjadi berbeda setelah melewati abad ke-20.<br />Sumber-sumber tertulis baik dalam bentuk catatan-catatan, notasi<br />musik, maupun teori musik, merupakan bahan primer dalam penyusunan<br />sejarah musik. Sementara itu relief-relief yang terukir pada dinding guagua<br />dan kuburan-kuburan merupakan data-data sekunder. Data-data<br />musikal mengenai musik tertua di Eropa ialah musik Yunani, sementara<br />itu di Timur ialah Mezopotamia (kira-kra tahun 3000 SM), sedangkan di<br />Asia ialah Cina dan India. Musik klasik (non tradisional) yang kita kenal<br />sekarang berawal dari Eropa abad ke-6 SM. Sebelum masa itu Eropa<br />juga menggunakan lat-alat musik yang sama dengan yang ada di Timur<br />dan Asia, yaitu alat musik petik atau berdawai.<br />Ide-ide teoretis bangsa-bangsa di luar Eropa pada beberapa abad<br />sebelumnya merupakan warisan yang berharga, namun karena terikat<br />oleh tradisi maka musik serius atau klasik dan juga instrumen-instrumen<br />mereka tidak berkembang terlalu jauh dari aslinya. Walaupun demikian<br />sementara kebudayaan musik di Eropa cenderung sejalan atau menyatu<br />karena antara satu bangsa dengan bangsa yang lainnya senantiasa<br />berinteraksi, musik-musik non Eropa memiliki varian yang sangat kaya.<br />Kini idiom-idiom musik tersebut menjadi daya tarik para komponis klasik<br />sebagai bahan komposisi dan penyelidikan ilmuwan-ilmuwan musik.<br />Walaupun juga tidak terhindar dari keterkaitannya dengan<br />kepercayaan terhadap hal-hal mistis, bangsa Eropa berusaha<br />melepaskan diri dari tradisi yang mengikatnya bahkan mungkin juga<br />keyakinan agamanya. Sehubungan dengan itu, dengan konsep pemikiran<br />rasional mereka memformulasikan dan mengembangkan konsep-konsep<br />dasar teori musik. Penemuan-penemuan dalam bidang teori musik<br />kemudian dikembangkan oleh para musisi, maka dengan adanya<br />interaksi di antara penemuan teori musik dan pembuatan musik maka<br />evolusipun terjadi secara bertahap.</div><br />

Perkiraan Awal Mula Musik

  Untuk memperkirakan asal mula keberadaan musik, pada mulanya para ahli menggunakan teori-teori antropologi klasik, khususnya teori evolusi...

Read more »

Fungsi Musik dalam Masyarakat

<div style="text-align: justify;"><br />   Sebagai bagian dari kesenian yang merupakan salah satu dari<br />tujuh unsur kebudayaan universal, musik memiliki fungsi sosial yang<br />secara universal umumnya dapat ditemukan di setiap kebudayaan suku<br />bangsa manapun di seluruh dunia.<br /><br />   1. Fungsi Ekspresi Emosional<br />Pada berbagai kebudayaan, musik memiliki fungsi sebagai<br />kendaraan dalam mengekspresikan ide-ide dan emosi. Di Barat musik<br />digunakan untuk menstimulasi perilaku sehingga dalam masyarakat<br />mereka ada lagu-lagu untuk menghadirkan ketenangan. Para pencipta<br />musik dari waktu ke waktu telah menunjukkan kebebasannya<br />mengungkapkan ekspresi emosinya yang dikaitkan dengan berbagai<br />objek cerapan seperti alam, cinta, suka-duka, amarah, pikiran, dan<br />bahkan mereka telah mulai dengan cara-cara mengotak-atik nada-nada<br />sesuai dengan suasana hatinya.<br /><br /><a name='more'></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   2. Fungsi Penikmatan Estetis<br />Pada dasarnya setiap orang telah dikaruniai oleh Tuhan Allah<br />dengan berbagai kemampuan belajar (ability to learn) dan bakat (talent)<br />tentang apa saja. Selain bisa belajar dari lingkungan alam dan sosialnya,<br />orang juga bisa belajar dari pengalamannya sendiri. Setiap orang<br />memiliki kemampuan dan kecepatan berbeda-beda dalam hal mencerap<br />atau memahami keindahan tentang apa saja termasuk pula keindahan<br />musik.Untuk menikmati rasa indah (estetis), maka orang perlu belajar<br />dengan cara membiasakan diri mendengarkan musik-musik kesukaannya<br />sendiri. Kemudian ia bisa mulai mencoba mendengarkan musik-musik<br />jenis lain yang baru didengarnya dan kemudian akan menyukainya.<br />Setiap jenis musik memiliki keunikan melodis, ritmis, dan harmonis;<br />maupun terkait dengan komposisi dan instrumentasinya. </div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   3. Fungsi Hiburan<br />Hiburan (entertainment) adalah suatu kegiatan yang<br />menyenangkan hati bagi seseorang atau publik. Musik sebagai salahsatu<br />cabang seni juga memiliki fungsi menyenangkan hati, membuat rasa<br />puas akan irama, bahasa melodi, atau keteraturan dari harmoninya.<br />Seseorang bisa saja tidak memahami teks musik, tetapi ia cukup<br />terpuaskan atau terhibur hatinya dengan pola-pola melodi, atau pola-pola<br />ritme dalam irama musik tertentu.<br />Jika para penikmat musik klasik sangat senang dengan<br />kompleksitas bangun musik dan orkestrasinya, maka pencinta musik pop<br />lebih terhibur dengan teks syair, melodi yang menyentuh kalbu, atraksi<br />panggung, atau bahkan hanya popularitas penyanyinya saja. Kini musik<br />bahkan ditengarai lebih berfungsi hiburan karena industri musik<br />berkembang dengan sangat cepat. </div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   4. Fungsi Komunikasi<br />Musik sudah sejak dahulu digunakan untuk alat komunikasi baik<br />dalam keadaan damai maupun perang. Komunikasi bunyi yang<br />menggunakan sangkakala (sejenis trumpet), trumpet kerang juga<br />digunakan dalam suku-suku bangsa pesisir pantai, kentongan juga<br />digunakan sebagai alat komunikasi keamanan di Jawa, dan teriakanteriakan<br />pun dikenal dalam suku-suku asli yang hidup baik di<br />pegunungan maupun di hutan-hutan.<br />Bunyi-bunyi teratur, berpola-pola ritmik, dan menggunakan aluralur<br />melodi itu menandakan adanya fungsi komunikasi dalam musik.<br />Komunikasi elektronik yang menggunakan telepon semakin hari semakin<br />banyak menggunakan bunyi-bunyi musikal. </div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   5. Fungsi Representasi Simbolik<br />Dalam berbagai budaya bangsa, suku-suku, atau daerah-daerah<br />yang masih mempertahankan tradisi nenek-moyang mereka; musik<br />digunakan sebagai sarana mewujudkan simbol-simbol dari nilai-nilai<br />tradisi dan budaya setempat. Kesenangan, kesedihan, kesetiaan,<br />kepatuhan, penghormatan, rasa bangga, dan rasa memiliki, atau<br />perasaan-perasaan khas mereka disimbolkan melalui musik baik secara<br />sendiri maupun menjadi bagian dari tarian, syair-syair, dan upacaraupacara. </div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   6. Fungsi Respon Sosial<br />Para pencipta lagu nasional Indonesia sangat peka terhadap<br />adanya kondisi sosial, tingkat kesejahteraan rakyat, dan kegelisahan<br />masyarakat. Mereka menciptakan lagu-lagu populer yang menggunakan<br />syair-syair menyentuh perhatian publik seperti yang dilakukan oleh<br />Bimbo, Ebiet G. Ade, Iwan Fals, Harry Roesli, Gombloh, Ully Sigar<br />Rusady, dan masih banyak lagi. Pada umumnya para pencipta lagu itu<br />melakukan kritik sosial dan bahkan protes keras terutama ditujukan<br />kepada pemerintah. Para pengamen jalanan juga tak kalah seru<br />mengumandangkan lagu-lagu protes sosialnya, misalnya lagu yang<br />bertema PNS, penderitaan anak jalanan, generasi muda yang tanpa<br />arah, dan lain sebagainya.<br /><br />  7. Fungsi Pendidikan Norma Sosial<br />Musik banyak pula digunakan sebagai media untuk mengajarkan<br />norma-norma, aturan-aturan yang sekalipun tidak tertulis namun berlaku<br />di tengah masyarakat. Para pencipta lagu anak seperti Bu Kasur, Pak<br />Kasur, Pak Daljono, AT Mahmud, Ibu Sud—semua berupaya<br />mengajarkan anak-anak berperilaku sopan, halus, hormat kepada<br />orangtua, cinta keindahan, sayangi tanaman dan binatang, patuh pada<br />guru, dan lain sebagainya. Keindahan alam, kesejahteraan sosial,<br />kenyamanan hidup, dan semua norma-norma kehidupan bermasyarakat<br />telah mendapatkan perhatian yang sangat penting dari para pencipta lagu<br />tersebut. </div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   8.Fungsi Pelestari Kebudayaan<br />Lagu-lagu daerah banyak sekali berfungsi sebagai pelestari<br />budayanya, karena tema-tema dan cerita di dalam syair menggambarkan<br />budaya secara jelas. Syair-syair lagu sering juga berasal dari pantunpantun<br />yang biasa dilantunkan oleh masyarakat adat dan daerah-daerah<br />di Indonesia. Budaya Minangkabau dapat dipertahankan keberadaannya<br />dengan berbagai cara, tetapi musik Minang sangat jelas karakteristiknya<br />yang mudah mewakili daya tarik terhadap tempat berkembangnya<br />budaya itu ialah Propinsi Sumatera Barat dan sekitarnya. Lagu-lagu<br />Jawa, mulai dari yang klasik hingga kini yang berwarna populer seperti<br />musik campursari, digemari masyarakat Jawa Tengah dan Daerah<br />Istimewa Yogyakarta untuk melengkapi musik kroncong yang lebih<br />dahulu berkembang. Ada budaya Jawa yang dilestarikan melalui syairsyair<br />berbasa Jawa, melodi-melodi yang bernuansa Jawa dari karawitan.<br />Musik Sunda dan sekitarnya di Propinsi Jawa Barat memiliki rasa yang<br />sangat khas adalah bagian dari upacara-upacara sosial dan keagamaan<br />masyarakatnya. Indonesia memiliki kekayaan budaya dan terutama<br />musiknya seperti termasuk yang paling dikenal dunia seperti Jawa Timur,<br />Bali, Kalimantan, Sulawesi, dan bahkan Papua. </div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   9. Fungsi Pemersatu Bangsa<br />Setiap bangsa memiliki lagu kebangsaan (national anthem) yang<br />mewakili citarasa estetik, semangat kebangsaan, dan watak dari budaya<br />masing-masing. Lagu kebangsaan Indonesia Raya ciptaan Wage Rudolf<br />Soepratman adalah lagu atau musik yang diciptakan untuk<br />mempersatukan bangsa Indonesia yang mendiami daerah-daerah di<br />wilayah Nusantara yang terdiri dari ribuan pulau besar dan kecil.<br />Keaneka-ragaman budaya yang sangat banyak jumlahnya harus<br />dirangkum dalam satu kesatuan budaya nasional tanpa meninggalkan<br />budaya-budaya lokal. Dalam kesatuan tanah-air, bangsa, dan bahasa;<br />Indonesia diperkenalkan kepada dunia melalui Indonesia Raya. Tetapi,<br />lagu-lagu nasional Indonesia juga tidak sedikit yang bisa berfungsi<br />sebagai pemersatu bangsa sekalipun bukan sebagai lagu kebangsaan,<br />contohnya antara lain Berkibarlah Benderaku, Bangun Pemudi-Pemuda,<br />Bagimu Negeri, Satu Nusa Satu Bangsa, Indonesia Pusaka, Hari<br />Merdeka, Rayuan Pulau Kelapa, Mars Pancasila, Halo-Halo Bandung,<br />dan Syukur.<br />10.Fungsi Promosi Dagang<br />Musik yang dikreasi untuk kepentingan promosi dagang kini<br />banyak berkembang seiring dengan laju pertumbuhan iklan yang<br />disiarkan melalui radio-radio siaran dan televisi-televisi swasta terutama<br />di Jakarta dan kota-kota besar di Indonesia. Musik-musik iklan bisa saja<br />dirancang oleh penciptanya secara baru, tetapi juga ada yang berbentuk<br />penggalan lagu yang sudah ada, sudah populer, dan digemari segmen<br />pasar yang dituju.</div><br />

Fungsi Musik dalam Masyarakat

   Sebagai bagian dari kesenian yang merupakan salah satu dari tujuh unsur kebudayaan universal, musik memiliki fungsi sosial yang secara un...

Read more »

Manfaat Musik

<div style="text-align: justify;"><br />   Dari perspektif filsafat, musik diartikan sebagai bahasa nurani<br />yang menghubungkan pemahaman dan pengertian antar manusia pada<br />sudut-sudut ruang dan waktu, di mana pun kita berada. Oleh karena itu<br />Nietzsche, seorang filsuf Jerman, meyakini bahwa musik tidak diragukan<br />dapat memberikan kontribusi yang positif bagi kehidupan manusia.<br />Sehubungan dengan itu ia mengatakan: "Without music, life would be an<br />error." Dalam kenyataannya musik memang memiliki fungsi atau peran<br />yang sangat penting sehingga tidak satupun manusia yang bisa lepas<br />dari keberadaan musik. </div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   1. Musik Sebagai Hiburan<br />Aristoteles, filsuf Yunani yang lahir di Stagira pada tahun 384 SM,<br />mengatakan bahwa musik mempunyai kemampuan untuk mendamaikan<br />hati yang gundah. Sehubungan dengan itu musik memiliki efek terapi<br />yang rekreatif dan lebih jauh lagi dapat menumbuhkan jiwa patriotisme.<br />Pandangan Aristoteles ini setidaknya memberikan gambaran kepada kita<br />bahwa dalam mengarungi bahtera kehidupannya, manusia tidak selalu<br />menjumpai hal-hal yang menyenangkan. Suatu ketika ia bisa mengalami<br />peristiwa yang menyedihkan, memilukan, atau bahkan menyakitkan,<br />sedangkan di lain waktu, bisa juga mengalami peristiwa yang sungguh<br />menyenangkan.<br />Musik dapat mempengaruhi hidup seseorang, hanya dengan<br />musik, suasana ruang <br /><br /><a name='more'></a>batin seseorang dapat dipengaruhi. Entah apakah<br />itu suasana bahagia ataupun sedih, bergantung pada pendengar itu<br />sendiri. Yang pasti, musik dapat memberi semangat pada jiwa yang lelah,<br />resah dan lesu. Apalagi bagi seseorang yang sedang jatuh cinta, musik<br />seakan-akan dapat menjadi kekuatan untuk menyemangati perjalanan<br />cinta seseorang.<br />Sebagai hiburan, musik dapat memberikan rasa santai dan<br />nyaman atau penyegaran pada pendengarnya. Terkadang pada saat<br />pikiran kita lagi risau, serba buntu, dan tidak tahu apa yang harus<br />dilakukan; dengan mendengarkan musik, segala pikiran bisa kembali<br />segar. Hasilnya, kita bersemangat kembali mengerjakan sesuatu yang<br />tertunda.<br />Di samping itu sebagai hiburan, musik juga dapat menyembuhkan<br />depresi, musik terbukti dapat menurunkan denyut jantung. Ini membantu<br />menenangkan dan merangsang bagian otak yang terkait ke aktivitas<br />emosi dan tidur. Peneliti dari Science University of Tokyo menunjukkan<br />bahwa musik dapat membantu menurunkan tingkat stres dan gelisah.<br />Penelitian menunjukkan bahwa mendengarkan musik klasik adalah cara<br />terbaik untuk membantu mengatasi depresi. </div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   2. Musik dan Terapi Kesehatan<br />Musik dapat berfungsi sebagai alat terapi kesehatan. Ketika<br />seseorang mendengarkan musik, gelombang listrik yang ada di otaknya<br />dapat diperlambat atau dipercepat dan pada saat yang sama kinerja<br />sistem tubuh pun mengalami perubahan. Bahkan, musik mampu<br />mengatur hormon-hormon yang mempengaruhi stres seseorang, serta<br />mampu meningkatkan daya ingat. Musik dan kesehatan memiliki kaitan<br />erat, dan tidak diragukan bahwa dengan mendengarkan musik<br />kesukaannya seseorang akan mampu terbawa ke dalam suasana hati<br />yang baik dalam waktu singkat.<br />Musik juga memiliki kekuatan memengaruhi denyut jantung dan<br />tekanan darah sesuai dengan frekuensi, tempo, dan volumenya. Makin<br />lambat tempo musik, denyut jantung semakin lambat dan tekanan darah<br />menurun. Akhirnya, pendengar pun terbawa dalam suasana santai, baik<br />itu pada pikiran maupun tubuh. Oleh karena itu, sejumlah rumah sakit di<br />luar negeri mulai menerapkan terapi musik pada pasiennya yang<br />mengalami rawat inap.<br />Musik dapat menyembuhkan sakit punggung kronis, ia bekerja<br />pada sistem syaraf otonom yaitu bagian sistem syaraf yang bertanggung<br />jawab mengontrol tekanan darah, denyut jantung, dan fungsi otak—yang<br />mengontrol perasaan dan emosi. Menurut penelitian, kedua sistem<br />tersebut bereaksi sensitif terhadap musik. Ketika kita merasa sakit, kita<br />menjadi takut, frustasi dan marah yang membuat kita menegangkan<br />ratusan otot dalam punggung. Mendengarkan musik secara teratur<br />membantu tubuh santai secara fisik dan mental sehingga membantu<br />menyembuhkan dan mencegah sakit punggung. Para ahli yakin setiap<br />jenis musik klasik seperti Mozart atau Beethoven dapat membantu sakit<br />otot.<br />Fungsi kesehatan lain ialah untuk membantu kelahiran. Dengan<br />memperdengarkan musik, ibu hamil akan terbantu dalam menghadapi<br />rasa sakit saat melahirkan. Bentuk ekspresi melalui musik dapat<br />menyembuhkan sakit dalam tubuh dan membantu otot menjadi relaks.<br />Dokter menganjurkan jenis musik klasik atau musik masa kini tetapi<br />mendengarkan musik pilihan sendiri juga baik.<br />Telah terbukti bahwa musik juga sangat membantu anak sebelum<br />menjalani operasi. Mendengarkan musik bagi anak yang tengah<br />menunggu operasi dapat membantu menyembuhkan ketakutan dan<br />gelisah karena musik membantu menenangkan ketegangan otot.<br />Meskipun tidak ada musik khusus, musik-musik yang akrab bagi anakanak<br />jelas yang terbaik. </div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   3. Musik dan Kecerdasan<br />Musik memiliki pengaruh terhadap peningkatan kecerdasan<br />manusia. Salah satu istilah untuk sebuah efek yang bisa dihasilkan<br />sebuah musik yang memiliki kemampuan untuk meningkatkan<br />intelegensia seseorang, yaitu Efek Mendengarkan Musik Mozart. Hal ini<br />sudah terbukti, ketika seorang ibu yang sedang hamil duduk tenang,<br />seakan terbuai alunan musik tadi yang juga ia perdengarkan di perutnya.<br />Hal ini dimaksudkan agar kelak si bayi akan memiliki tingkat intelegensia<br />yang lebih tinggi dibandingkan dengan anak yang dibesarkan tanpa<br />diperkenalkan pada musik. Dengan cara tertentu, otak pun akan<br />distimulasi untuk “belajar” segala sesuatu lewat nada-nada musik. Selain<br />itu, musik-musik yang berirama klasik adalah jenis musik yang dianjurkan<br />banyak pakar buat ibu hamil dan si bayi, yaitu bisa mencerdaskan bayi<br />dan juga bisa memberi ketenangan buat ibu yang sedang hamil.<br />Sehubungan dengan itu mencegah kehilangan daya ingat. Bagi<br />banyak orang yang mengalami kehilangan daya ingat dimana berbicara<br />dengan bahasa menjadi tidak berguna. Musik dapat membantu pasien<br />mengingat nada atau lagu dan berkomunikasi dengan sejarah mereka. Ini<br />karena bagian otak yang memproses musik terletak sebelah memori.<br />Para peneliti menunjukkan bahwa orang dengan kehilangan daya ingat<br />merespon lebih baik terhadap jenis musik pilihannya. </div><br /><div style="text-align: justify;"><br />   4. Musik dan Kepribadian<br />Musik diyakini dapat meningkatkan motivasi seseorang. Bagi<br />orang yang berolahraga musik dapat meningkatkan motivasi untuk<br />melakukan olahraga yang lebih baik. Untuk selanjutnya pada saat<br />berolahraga musik membantu olahragawan untuk meningkatkan daya<br />tahan, meningkatkan mood dan mengalihkan olahragawan dari setiap<br />pengalaman yang tidak nyaman selama olahraga. Jenis musik terbaik<br />untuk olah raga adalah musik dengan musik tempo tinggi seperti hip-hop<br />atau musik dansa.<br />Motivasi adalah hal yang hanya bisa dilahirkan dengan perasaan<br />dan suasana hati tertentu. Apabila ada motivasi, semangat pun akan<br />muncul dan segala kegiatan bisa dilakukan. Begitu juga sebaliknya, jika<br />motivasi terbelenggu, maka semangat pun menjadi luruh, lemas, tak ada<br />tenaga untuk beraktivitas. Coba saja diingat saat upacara bendera setiap<br />Senin pagi yang di dalam upacara tersebut kita diwajibkan menyanyikan<br />lagu wajib nasional itu, semata-mata kan hanya untuk menimbulkan<br />motivasi mencintai negeri, mengenang jasa pahlawan, dan memberi<br />semangat baru pada pesertanya. Hal ini seharusnya berlaku juga pada<br />irama mars yang merupakan irama untuk mengobarkan semangat<br />perjuangan.<br />Perkembangan kepribadian seseorang juga mempengaruhi dan<br />dipengaruhi oleh jenis musik yang didengar. Sewaktu kecil kita suka<br />mendengarkan lagu-lagu anak, setelah dewasa kita pun akan memilih<br />sendiri jenis musik yang kita sukai. Pemilihan jenis musik yang disukai<br />bisa dibilang membantu kita untuk memberikan nuansa hidup yang kita<br />butuhkan.<br /></div><br />

Manfaat Musik

   Dari perspektif filsafat, musik diartikan sebagai bahasa nurani yang menghubungkan pemahaman dan pengertian antar manusia pada sudut-sudu...

Read more »

PENGERTIAN MUSIK

<div style="text-align: justify;"><br />   Musik pada hakikatnya adalah bagian dari seni yang menggunakan bunyi sebagai media penciptaannya. Walaupun dari waktu ke waktu beraneka ragam bunyi, seperti klakson maupun mesin sepeda motor dan mobil, handphone, radio, televisi, tape recorder, dan sebagainya senantiasa mengerumuni kita, tidak semuanya dapat dianggap sebagai musik karena sebuah karya musik harus memenuhi syarat-syarat tertentu. Syarat-syarat tersebut merupakan suatu sistem yang ditopang oleh berbagai komponen seperti melodi, harmoni, ritme,timbre (warna suara), tempo, dinamika, dan bentuk. Sebelum lebih jauh membahas syarat-syarat tersebut berikut aspek-aspek lain yang terkait dengannya seperti sejarah musik, pencipta musik, karya-karya musik,dan berbagai formasi pertunjukan musik, bab ini akan terlebih dahulu meninjau beberapa definisi tentang musik, fungsi musik, dan jenis-jenis musik.Walaupun banyak dari para ahli musik telah mencoba memberikan definisi tentang musik, namun hingga kini belum ada satupun yang diyakini merupakan satu-satunya pengertian yang paling lengkap. Tampaknya ada yang memahami musik sebagai kesan terhadap sesuatu yang ditangkap oleh indera pendengarannya. Disamping itu ada juga yang pemahamannya <br /><br /><a name='more'></a>bertolak dari asumsi bahwa musik adalah suatu karya seni dengan segenap unsur pokok dan pendukungnya. Walaupun demikian ada juga yang berbeda pandangan dari kedua model tersebut. Terlepas dari berbagai perbedaan sudut<br />pandang tersebut, beberapa definisi berikut ini dapat membantu kita untuk memahami pengertian tentang musik.Dari penulis-penulis Indonesia di antaranya dapat dijumpai sejumlah definisi tentang musik: Jamalus (1988, 1) berpendapat bahwa musik adalah suatu hasil karya seni bunyi dalam bentuk lagu atau komposisi musik yang mengungkapkan pikiran dan perasaan penciptanya melalui unsur-unsur musik yaitu irama, melodi, harmoni,<br />bentuk dan struktur lagu dan ekspresi sebagai satu kesatuan. Rina (2003,9) setuju dengan pendapat bahwa musik merupakan salah satu cabang<br />kesenian yang pengungkapannya dilakukan melalui suara atau bunyibunyian.Prier (1991, 9) setuju dengan pendapat Aristoteles bahwa musik<br />merupakan curahan kekuatan tenaga penggambaran yang berasal darigerakan rasa dalam suatu rentetan suara (melodi) yang berirama.Menurut ahli perkamusan (lexicographer) musik ialah: ”Ilmu dan seni dari kombinasi ritmis nada-nada, vokal maupun instrumental, yang melibatkan melodi dan harmoni untuk mengekspresikan apa saja yang memungkinkan, namun khususnya bersifat emosional”1 Walaupun<br />demikian selama berabad-abad para ahli menganggap bahwa definisi kamus tersebut kurang memuaskan. Sebagai alternatif, di antaranya ada<br />yang memahami musik sebagai ”bahasa para dewa”; yang lain mengatakan bahwa: ”music begins where speech ends” (musik mulai<br />ketika ucapan berhenti). Romain Rolland berpendapat bahwa musik adalah suatu janji keabadian; bagi Sydney Smith musik ialah satusatunya<br />pesona termurah dan halal di muka bumi. Goethe berpendapat bahwa musik mengangkat dan memuliakan apa saja yang diekspresikannya. Mendelssohn meyakini bahwa musik dapat mencapai suatu wilayah yang kata-kata tidak sanggup mengikutinya, dan Tchaikovsky berkata bahwa musik adalah ilham yang menurunkan kepada kita keindahan yang tiada taranya. Musik adalah logika bunyi yang tidak seperti sebuah buku teks atau sebuah pendapat.<br />Ia merupakan suatu susunan vitalitas, suatu mimpi yang kaya akan bunyi, yang terorganisasi dan terkristalisasi. Sehubungan dengan itu Herbert<br />Spencer, seorang filsuf Inggris mempertimbangkan musik sebagai seni murni tertinggi yang terhormat. Dengan demikian musik adalah<br />pengalaman estetis yang tidak mudah dibandingkan pada setiap orang, sebagaimana seseorang dapat mengatakan sesuatu dengan berbagai<br />cara (Ewen 1963, vii-viii). Dari perspektif interpretasi atau penikmatannya, musik juga dapat dipahami sebagai bahasa karena ia memiliki beberapa karakteristik yang mirip dengan bahasa. Berkaitan dengan hal tersebut Machlis (1963, 4)memahami musik sebagai bahasa emosi-emosi yang tujuannya sama seperti bahasa pada umumnya, yaitu untuk mengkomunikasikan pemahaman. Sebagai bahasa musik juga memiliki tata bahasa, sintaksis,<br />dan retorika, namun tentunya musik merupakan bahasa yang berbeda.Setiap kata-kata memiliki pengertian yang kongkrit, sementara nada-nada<br />memiliki pengertian karena hubungannya dengan nada-nada yang lain. Kata-kata mengekspresikan ide-ide yang spesifik sedangkan musik<br />menyugestikan pernyataan-pernyataan misterius dari pikiran atau perasaan. Dari beberapa pendapat di atas setidaknya dapat dipahami bahwa musik merupakan salah satu cabang seni pertunjukan seperti tari, drama, puisi, dan sebagainya. Sebagai sebuah karya seni, musik adalah ungkapan perasaan seseorang yang dituangkan lewat komposisi jalinan nada atau melodi, baik dalam bentuk karya vokal maupun instrumental.<br />Di samping itu musik adalah suatu karya seni yang tersusun atas kesatuan unsur-unsur seperti irama, melodi, harmoni, bentuk atau<br />struktur, dan ekspresi.<br /> Terjemahan dari: “The science and art of the rhytmic combination of tones, vocal or<br />instrumental, embracing melody and harmony for the expression of anything possible by<br />this means, but chiefly emotional” (Ewen 1963, vii).<br /><br /><br /></div><br />

PENGERTIAN MUSIK

   Musik pada hakikatnya adalah bagian dari seni yang menggunakan bunyi sebagai media penciptaannya. Walaupun dari waktu ke waktu beraneka r...

Read more »

Renungan pagi

<div dir="ltr"><br /><i>"</i>Didiklah anak-anak agar mereka menjadi adil, halus budi penertiban, bijaksana, tanpa Kencongkaan dan tanpa menghina orang agar mereka dapat menduduki derajatnya. Ajaran ini harus kamu ungkapkan  dalam bentuk syair, yang dapat dinyanyikan dengan lagu yang sesuai dan di iringi dengan alat - alat musik. Lagunya harus sesuai dengan syairnya, penuh kesederhanaan dan alamiah karena lagu yang penuh Kencongkaan, kekosongan dan kelemahan adalah tidak berguna"(<i>Chung:2300 SM) </i></div><br />

Renungan pagi

" Didiklah anak-anak agar mereka menjadi adil, halus budi penertiban, bijaksana, tanpa Kencongkaan dan tanpa menghina orang agar mereka...

Read more »

Plato

<div dir="ltr"><br />"tidak ada<i> </i>seekor binatang yang mampu menahan badan dan lidahnya tanpa bergerak.  Binatang-binatang selalu tampak sedang bergerak atau sedang mendengarkan suatu bunyi. Tambahan pula mereka tidak insaf terhadap Gerakan-gerakan mereka. Sebaliknya, kepada manusia dianugrahkan perasaan  halus mengenai irama dan harmoni"<b>(</b><i>plato:427-347 SM) </i></div><br />

Plato

"tidak ada seekor binatang yang mampu menahan badan dan lidahnya tanpa bergerak.  Binatang-binatang selalu tampak sedang bergerak atau...

Read more »

Apakah dunia butuh musik?

<div dir="ltr"><br /></div><br /><div style="text-align: justify;"><br />     Kalau Saya jawab pertanyaan judul yang saya buat saya akan menjawab sangat... Sangat... Butuh!!! Coba bayangkan dunia tanpa musik mungkin ndak akan ada artis kaya Syahrini... He222,, maju... Mundur.... Maju.... Mundur.... Cantik2...</div><br />      Pada masa sekarang ini banyak para ibu2 hamil yang percaya kalo mendengarkan musik clasik karya komposer yang pasti kalian kenal W. A Mozart dapat merangsang perkembangan otak bayi yang ada dalam kandungan. Tapi memang ndak bisa kita pungkiri bahwa di setiap bidang kehidupan, musik Sangat dibutuhkan walaupun perannya besar atau kecil baik secara langsung atau tidak langsung itu tergantung dimana musik itu berada, Sekarang saya tanya coba tunjukkan di bidang kehidupan apa yang tidak ada musik sama sekali? He2222...... jawab!! Kelihatannya ndak ada coba di dalam iklan, film, teater sampai olah raga juga ada Musiknya, karena musik sebagai salah satu bidang seni sudah menjadi kebutuhan yang pokok dan menyangkut batin si pemain maupun pendengar.

Apakah dunia butuh musik?

     Kalau Saya jawab pertanyaan judul yang saya buat saya akan menjawab sangat... Sangat... Butuh!!! Coba bayangkan dunia tanpa musik mungk...

Read more »